Vivemos numa sociedade de aprendizagem, na qual podemos construir nossos conhecimentos a partir de uma exigência social crescente que nos conduzirá a uma constante busca do saber sempre mais e como educadores e aprendizes que somos, devemos estar sempre preparando para atender a estas novas exigências do mercado educacional.
Neste curso adquiri muito no que diz respeito a conhecimentos novos, tais como inseri música e vídeo em um plano de aula, a fazer e montar um slide a construir um texto embasado num hipertexto tudo isso me proporcionou uma riqueza grandiosa em meus conhecimentos.
Posso dizer que as dificuldades foram imensas, em todos os aspectos e em cada aprendizagem, houve muitas barreiras que foram transpostas com muito esforço e dedicação, pois quando se deseja o conhecimento e o buscamos vencemos todas as dificuldades. Também não podemos comentar o quão importante foi a ajuda dos tutores em nossa aprendizagem que foi tão necessária, como o curso em si.
Assim faz se notório enfatizar que as mudanças em nossas práticas pedagógicas foram radicais, pois quando dominamos as dificuldades e aprendemos a lidar com ela é mais fácil utilizar-se dela para ensinar melhor, pois nunca houve tantas pessoas aprendendo tantas coisas ao mesmo tempo como em nossa sociedade atual. A informatização do conhecimento tornou-se acessível a todos que a desejarem. Antes do curso pouco utilizava as tecnologias no meu dia-a-dia, agora tornou-se quase uma rotina, planejar aulas diferenciadas para ensinar e aprender com meus educandos. É importante atender a aprendizagem de forma contínua, tornando a educação mais prazerosa e efetiva.
Contudo, hoje a educação pode assumir uma outra dimensão em que ensinar pode ter um outro significado ou seja proporcionar condições para que a aprendizagem seja produto de um processo de construção de conhecimento que o aprendiz realiza na interação com o mundo dos objetos e do social.

A escola cabe a função de formar cidadãos, capazes de atuar dignamente assumindo seu papel dentro dessa sociedade por isso o cuidado com o tratamento dispensado aos conteúdos exerce uma importante responsabilidade de garantir o desenvolvimento dos educandos no que diz respeito as habilidades e competência articuladas pelo currículo escolar.

No âmbito educacional a função do currículo é garantir que o programa de estudo, ou seja, de ensino seja cumprido gerando expectativas de novas aprendizagens, principalmente no que toca no conhecimento e aprendizagem as novas tecnologias.

A escola deve estar sempre buscando adequar-se as novas exigências educacionais, criando situações que favoreçam a aquisição do conhecimento as novas mídias, buscando encaixar uma versão nova e educar ensinando e aprendendo simultaneamente, pois os conteúdos curriculares devem inserir-se dentro destas novas tecnologias educacionais.

Pensando sobre Possíveis Mudanças e Contribuições da Tecnologia.

Aluna: Dorile de Fátima Ferreira.

As novas linguagens relacionadas as novas mídias digitais e tecnológicas que a educação tem incorporado tem dado uma abertura q novas e diferentes maneiras de aprender. E cada vez mais comum a interação que o aluno tem com a internet e com o uso constante do computador e a escola precisa estar atenta para estar se adequando a uma aprendizagem diferenciada, voltada primeiro a inovação do professor, pois tais mudanças só entraram na escola pelo professor que deve estar na linha de frente destes desafios, pois e uma figura fundamental neste processo.
Assim a aprendizagem deve ser vista como um processo interativo ao mesmo tempo que socializador que vai alcançar sua plenitude com a mediação do professor em relação ao aluno. Isso implica que a escola e os profissionais de educação se torne capaz de criar e recriar praticas metodológicas que envolva o desejo de estar em constante aprendizagem, pois depois do computador e do uso freqüente da internet pela população mundial a educação nunca mais será como antes, deve –se adequar e estar em constante inovação, pois como a aprendizagem acontece o tempo todo, ela deve acompanhar as mudanças para garantir a sua contribuição, sendo assim as instituições educacionais devem alterar seus métodos e abordagens pedagógicas, tornando a educação mais prazerosa e efetiva.
Então hoje o grande e talvez o maior desafio e tornar o professor a peça principal pesquisador desta nova forma de aprender e ensinar precisa, buscar uma pedagogia voltada a utilização das mídias digitais dentro das nossas escolas onde professores e alunos vão falar a mesma língua e a tecnologia não será um abismo entre educando e educadores, tornando se um elo que os unira para fazer uma educação inovadora, pois ser professor é cuidar da aprendizagem de nossos alunos com amor e dedicação capaz de fundir nosso conhecimento.